Statuty, regulaminy, procedury, zebrania, dzwonki itp... 
Punkt konsultacyjny dla rodziców i nauczycieli. 
Powiatowy Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy
Graffiti: sztuka czy wandalizm?
- Szczegóły
- Kategoria: Gimnazjum
- Opublikowano: środa, 13.01.2016 11:14
- Knapkiewicz N.
W dniu 11 stycznia uczniowie klasy III a uczestniczyli w otwartych zajęciach edukacyjnych – „Graffiti: sztuka czy wandalizm? – inna historia pisma” na terenie Kujawsko – Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku. Uczniowie zapoznani zostali z historią powstania graffiti, a także poznali techniki tworzenia graffiti.
Zwyczaj pisania po murach celem przekazania określonych treści miał swoje początki już w czasach starożytnych. Początki graffiti w dzisiejszym tego słowa znaczeniu sięgają przełomu lat 60. i 70. XX wieku, kiedy to popularne stały się tzw. tagi – wykonane flamastrem lub farbą stylizowane zapisy imion/pseudonimów młodych ludzi, którzy w ten sposób znakowali teren. Nowy okres rozwoju graffiti to początek lat 80., a dokładniej czas stanu wojennego, kiedy to pojawiały się na ulicach wielu miast prace wykonywane za pomocą szablonów lub po prostu pędzla. Tak zwana nowa fala graffiti nastąpiła w latach 1992-1994, gdy grupa osób stosujących wcześniej technikę szablonową zaczęło malować ręcznie już tylko za pomocą farb w sprayu. Ostatnio graffiti nie jest tylko wyrazem buntu, a grafficiarze umieszczają swoje dzieła na budynkach prywatnych przedsiębiorstw czy punktów usługowych, tworząc w ten sposób specyficzną dla tych jednostek reklamę zewnętrzną. Podczas zajęć w Kujawsko – Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli wspólnie zastanawialiśmy się także, gdzie w naszym mieście możemy zobaczyć graffiti. Podsumowaniem naszego uczestnictwa w zajęciach była możliwość samodzielnego stworzenia graffiti.
